Matematik

Matematik bir dildir. İletişim dilidir ve doğa matematik dili ile yazılmıştır. özel ders matematik öğretmenleri bu dili bir satranç oyunu gibi oynamayı severler. Matematik Özel Ders, matematiğin doğuşu ile başlamış tarih içerisinde başkalaşım göstermiştir. Matematik öğrencilerin kabusu olmaktadır ancak özel ders öğretmenlerimizin etkili eğitim yöntemleri, pratik ders anlatma teknikleri sayesinde matematik özel ders 'ten bile en kötü düzeydeki

her öğrenciyi ayrı ayrı değerlendirerek standartlar üstü bir seviyeye çıkarmaktadır.

YKS Matematik sorularına baktığımızda, öğrencilerin bir kısmı soruları çözebilecekleri halde zaman yetiştiremediklerini, bir kısmını da yeterli temelleri olmadığı için küçük eksikliklerle soru kaçırdıklarını, bazı öğrencilerin ise konulara hakim olmadıklarından yapamadıklarını görüyoruz.

Matematiğin önemi ve özel eğitimin ihtiyacı bu kısımda çıkmaktadır, okullarda öğrenilen matematiği öğrenci evinde veya diğer zamanlarda geliştirip kullanmadığı için pratiklik kazanamıyor, soru çözümlerinde hızlı olamıyor veya dikkat eksikliği yüzünden bazı soruları kaçırabiliyor. Eğitimcilerimiz, öğrencilerine pratiklik kazandırıp yüksek konsantrasyon eğitimi ile bildikleri konularda soru kaçırmamalarını öğretmektedir, ayrıca konu eğitimi için kolay yollar öğreterek eksik konuları çok hızlı şekilde tamamlayıp çıkmış sorularla öğrenciye yeterli eğitimi vermektedirler. 

Matematikten bire bir ders almanın avantajı, öğrenci anlık olarak öğretmeni ile etkileşebilir, dersin odak noktası olduğu için öğrenciyi dikkatle süzen öğretmen nerelerde zorlandığını tespit ederek öğrenciye tam bir ilgi ile eğitim verir. Matematik eğitiminde öğrenci, öncelikle zorlandığı yerleri görmeli ve bu konuda rahat davranması için uygun ortam sağlanmalıdır. Sıkıntıların ve anlaşılmayan durumların dile getirebileceği ortam için birebir ders ortamının en verimli ortam olacağı kesindir.

Matematik, öğrenci önermeyi ve önermenin doğruluk değerini açıklamaya çalışır. Bu nedenle, Matematikten özel öğretmen tutmanın bir nedeni de tüm sayısal derslerde kullanacağı doğrulama yeteneğinin kazanılmasıdır. Bu yetenek bir kaç bölümle öğrenciye aktarılır.

1. bölümde eğitimci, öğrenciye bileşik önermelerin özelliklerini ‘ve’, ‘veya’ bağlaçları ile kurulan bileşik önermelerin özelliklerini ve De Morgan kurallarını doğruluk tablosu kullanarak gösterir. Bu ünitenin karışık bölümlerinden olan koşullu önerme matematik öğretmeni sayesinde anlaşılır. Matematik öğretmeni koşullu önermeyi açıklar, koşullu önermeyi farklı şekillerde öğrenciye anlatır. 1. bölümde son olarak açık önerme ve doğruluk kümesi matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematikçi üniteyi teorem ve ispat kavramlarını açıklayarak bitirir.

Matematikten alacağı özel eğitimin ile öğrenci kümeleri ve kümelerin gösterilişini anlamaya çalışır. Bu alt bölümün sonunda öğrenci kümeleri liste, Venn şeması ve ortak özellik yöntemleri ile gösterebilecektir.

2. bölümde matematikçi, öğrenciye Eşit Küme -Denk Küme -Boş Küme, Alt Küme -Özalt Küme kavramlarını anlatarak bu küme çeşitlerden bol örnek verir. Kümeler ünitesinin karışık alt bölümlerinden olan kümeler ile yapılan işlemler matematik öğretmeni sayesinde çok daha net anlaşılır. Matematik öğretmeni kümeler konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak evrensel küme ve kümelerde tümleyen kavramları incelenir. Bir kümenin tümleyeni matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematik öğretmeni üniteyi iki kümenin farkını açıklayarak bitirir. BogaziciDers matematik öğretmenleri ile hizmetinizde

Matematikten alacağı eğitim ile öğrenci bağıntı, fonksiyon ve işlem konularını anlamaya çalışır. Bağıntı bölümünü anlamak için öncelikle Kartezyen çarpımını yapabilmek gerekir. Bu uzun ünite uzman eğitimcimiz sayesinde kolay hale gelir.

3. Bölümde öğretmen öğrenciye özelilikle fonksiyon bölümünü anlatacaktır. Fonksiyonu tanımlamak, değer ve görüntü kümelerini bilmek ve fonksiyonlarda işlem yapabilmek matematik öğretmeninin öğrenciye asıl kazandırdığı bilgidir. Matematik öğretmeni fonksiyon çeşitlerini anlatılarak bol örnek verir.
Bir fonksiyonun tersini alabilmek öğrenciye matematikçi tarafından kazandırılır. Matematik öğretmeni fonksiyonlar konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak bileşke fonksiyon bölümü incelenir. Fonksiyon tanımı iyi anlaşılmış ise bileşke fonksiyonu anlamak zor olmayacaktır. Matematik öğretmeni tarafından bileşke fonksiyon örnekleri çözülür. Matematik öğretmeni fonksiyon konusunu fonksiyonun grafiğini açıklayarak bitirir.

Merkezi Bahçelievlerde olan merkezimiz bünyesinde 20 Branş ve 600 'den fazla öğretmenle İstanbul ve tüm ilçelerine hizmet vermekteyiz. Matematik branşında 5 farklı seviyede 30 'a yakın öğretmenlerimizden ister evinizde isterseniz merkezimizde size özel ders alabilirsiniz.

Matematik özel ders için lütfen kurumsal iletişim numaramız olan 0 212 552 94 90 numarasını arayın veya sağ taraftaki formu doldurun biz sizi arayalım.