Online Deneme Kulübü

Boğaziçi Ders Eğitim Kurumu online (Çevrimiçi Sınav) sınav sisteminde DERSSİS online sınav sistemini kullanmaktadır. 

DERSSİS, Online Sınav Modülü ile uzaktan eğitimin kalitesini belirli standartların üzerine taşımakta ve teknolojinin imkanlarını verimli bir şekilde kullanarak yeni eğitim modellerini desteklemektedir. Sınav dönemindeki öğrencilerin çalışma programlarının aksamaması ve sınav başarılarını düzenli bir şekilde denetleyebilmesi için DERSSİS, bu modülü sizlerin hizmetine sunmuştur.

DERSSİS Online Sınav Modülünün Kullanımı

● Sisteme online.derssis.com sitesi üzerinden kullanıcı adı ve şifreniz ile giriş yapabilirsiniz.
● Sistemde karşınıza ilk olarak Katılabileceğim Sınavlar sayfası çıkacaktır. Bu sayfa üzerinden kurumunuzun sizin için tedarik ettiği deneme sınavlarını görebilirsiniz.
● Kurumunuzun sizin için gönderdiği denemeyi çözmek için Sınava Katıl seçeneğine tıklayarak optik formu doldurabilirsiniz.
● Sizin için atanan bir deneme yoksa sistemdeki herhangi bir denemeye erişmek için PDF butonuna basarak tam dokümanı elde edebilirsiniz.
● Sınava Katıl seçeneğine tıkladıktan sonra deneme sınavı kitapçık türünüzü deneme optik form sayfasına giriniz. Sistem kitapçığınıza uygun optik formu size sunacaktır.
● Olası aksiliklere karşı ara sıra sisteme sınavınızı kaydetmeyi unutmayın.
● Eğer denemenizdeki sorularda kafa karışıklığı yaşıyorsanız optik formda ilgili soru numarasına tıklayarak denemedeki soruya ulaşabilirsiniz.
● Herhangi bir sorunun cevabını silmek istiyorsanız sorunun üzerine gelerek Cevabı Temizle seçeneğine tıklayın.
● Optik formun tamamını doldurduktan sonra Sınavı Bitir seçeneğine tıklayın. Sayfanın üst tarafında kaç soruyu boş bıraktığınızı görebilirsiniz. Cevaplarınızı optik forma geçirirken herhangi bir hata yapıp yapmadığınızı mutlaka kontrol edin. Bu aşamadan sonra Onay seçeneğine tıklayabilirsiniz.
● Daha sonra sistem size sınavınızın açıklanacağı tarihi gösterecektir.
● Çözdüğünüz denemenin Katılabileceğim Sınavlar sayfasından Sınavlarım kısmına taşıdığını görebilirsiniz.
● Sınavın değerlendirme tarihinden sonra Sınavlarım sayfasından deneme sonuç karnesi bilgisine ulaşabilirsiniz. Bu sayfaya ulaşmak için önce sınav türünüzü seçmelisiniz.
● İlgili sayfada sınav değerlendirmenizin özet şekilde sistemde yer aldığını görebilirsiniz. Daha ayrıntılı bilgiye ulaşmak için Karnem seçeneğine tıklayınız.
● Sınav karnenizin üst kısmında Ders Analizleri kısmı bulunmaktadır. Bu alanda branş bazlı net ve genel ortalamanızı görebilirsiniz. Ayrıca sınav türünüze göre elde ettiğiniz puana, sınava katılım durumuna göre sıralamanıza, bir önceki OSYM verilerini baz alarak oluşturulmuş tahmini puan ve sıralamanıza yine karneniz üzerinden ulaşabilirsiniz.
● İlgili denemeye zaman içinde daha fazla öğrenci de katılabileceği için sıralamanız değişebilir. Böylelikle kurum içi ve bölgesel sıralamanız zamanla daha net bir şekilde oluşacaktır.
● Son olarak Karnem sayfası size son 5 deneme sınavında elde ettiğiniz netlerinizi, branş başarı yüzdenizi de gösterecektir. Ayrıca sayfanın en alt kısmında sınav sorularınızın konularına da ulaşabilirsiniz.

Deneme Kulübü Sınav Takvimi

Öğrenci ve veli kullanıcı adı ve şifresi ile sisteme girebilir.

Öğrenci ve veli tüm deneme sonuçlarına istediği zaman ulaşabilir.

Sonuçlar Derssis Sistemi üzerinden sınava katılan tüm öğrenciler arasından sıralama yapılır.

LGS 2024 sınavına göre tahmini YÜZDELİK dilim tespit edilir.

Her 10 denemede birleştirilmiş karne verilir.

Öğrencinin zayıf ve iyi olduğu konular belirlenir.

Aylık gelişim raporu verilir.

Denemelerde boş bıraktığı ve yanlış yaptığı soruların benzerlerinden oluşan Özel Soru Bankası oluşturulur.

Deneme Kulübü Nedir?

Deneme sınavları ile Yüksek Öğretim Kurumları Sınavlarına (YKS) hazırlıyoruz. Yıl içerisinde 22 tanesi TYT ve 18 tanesi ise AYT olmak üzere 40 adet deneme sınavı yaptığımız kulübe denir. Her hafta farklı yayınlardan ve öğretmenlerin yaptıkları seçimler sonucu belirlenen denemeler arasından deneme sınavları yapıyoruz. Sınav sonuçlarına göre öğrencilerde belirlenen eksik konuları yine öğrencilerin ders programlarına ekleyerek konu eksiklerini tamamlıyoruz. Bu denemeler sayesinde hangi derslerde nasıl bir performans gösterdiklerini belirleyip ve öğrenciler için test teknikleri geliştiriyoruz. Deneme kulübümüz işte bu 40 deneme sınavından oluşan bir kulüptür.

Deneme Sınavları Nedir?

Deneme sınavları, devlet kurumlarınca hazırlanan liseye veya yüksek öğretime geçiş sınavlarının gerçeğine en yakın şekilde uygulanmasını sağlayan bir simülasyon, bir provadır.

Sınav dönemindeki öğrencilerinin durumlarını en iyi şekilde değerlendirebileceği bu uygulama, performans analizi açısından oldukça önemli bir araçtır.

Deneme sınavları öğrencileri korkutsa da aslında sınav stratejisi oluşturmada sizin en güçlü silahınız olacaktır. Bu yüzden bu uygulama üzerine çok büyük beklentiler yüklemeden soğukkanlı bir yaklaşım izleyin. Kendinizi sınavın sonuçlarına göre başarılı veya başarısız olarak ilan etmek yerine eksiklerinizi değerlendirin. Deneme sınavları sizin gerçek sınavdaki performansınızın kesin bir göstergesi değildir.

Deneme sınavları başarısızlık nedenleri genellikle öğrencinin bu uygulamayı hedefe giden bir araç olarak görememesinden kaynaklanır.

Deneme Sınavlarına Girmenin Yararları

Deneme sınavlarının ilk ve en önemli yararı öğrencilerin bilgilerini ve becerilerini belirli aralıklarla ölçebilmesidir. Sınavdaki performansını gören öğrenciler eksik oldukları konuları analiz ederek yeni çalışma stratejileri geliştirebilir ve başarı oranlarını arttırabilir. Sınavdaki boş veya yanlış sorularını gören öğrenci, hangi konularda eksiği olduğunu, hangi soruları çözerken yanlış yaptığını deneme sınavları sayesinde görebilir. Öte yandan, kaygı ile başa çıkma hususunda da öğrencilere yol gösteren denemeler, aslında sınav esnasında nasıl davranılması gerektiğini uygulamalı olarak gösterir.

Bir diğer önemli husus da zaman planlamasıdır. Deneme sınavlarına girmeyen öğrenci, hangi bölüme ne kadar süre harcayacağını, kaçıncı dakikada artık soru kontrolüne geçmesi gerektiğini tahlil edemez. Bu durum kaygıyı arttıracağı gibi hata yapma olasılığını arttırır.

Deneme sınavları, alanında deneyimli eğitmenler tarafından ÖSYM gündemi titizlikle takip edilerek hazırlanır. Konuların dağılımını ve şıklar içerisindeki çelişkileri dikkatlice analiz eden eğitmenler, öğrencilerin deneme sınavları aracılığıyla gerçeğe en yakın sınav deneyimini yaşamasını sağlar. Böylelikle öğrenciler asıl sınavdan aylar önce nasıl sorularla karşılaşacağını bilerek kendilerini hazırlayabilirler. Deneme sınavı çözümleri yapıldıktan sonra öğrencilere ve rehber öğretmenlere düşen görev ise eksik konuları, yanlış cevapları tespit ederek yeni bir program oluşturmaktır.

Unutmayın ki eksik konu demek bilgisizlik demek değildir. Bazen öğrenciler konuya tamamen hakim olsa da soru çözebilmek için henüz yeterli beceriyi kazanamamış olabilir. Bu durumda öğrenciler belirli konuya dönerek eksiklerini kapatmalı ve daha çok soru çözmelidir.

Kısacası deneme sınavları sizin dostunuzdur. Ulaşmak istediğiniz hedefe ne kadar yolunuz kaldığını ve bugüne kadar ne kadar yol kat ettiğinizi denemeler sayesinde öğrenebilirsiniz.

Deneme Sınavlarına Girerken Dikkat Edilmesi Gerekenler

Denemelerle alakalı öğrencilerin cevabını aradığı sorulardan biri de sınavda nelere dikkat edilmesi gerektiğidir. Bu noktada sorunun cevabı aslında sizde saklıdır. Hedefinizi belirleyip yeteneklerinizi keşfettikten sonra denemeler esnasında nelere öncelik tanımanız gerektiğini kendiniz belirleyeceksiniz.

Aklınızdaki hedefe dair elbette dikkat etmeniz gereken bazı hususlar bulunur;

• Sınav esnasında hangi bölüme ne kadar süre ayıracağınızı belirleyin. Sözel bir bölüm okumak istiyorsanız Türkçeye vakit ayırmanın Fen soruları çözmekten daha fazla getirisi olacağını düşünürsek stratejinizi bu doğrultuda şekillendirmeniz daha doğru olacaktır. Fakat ne olursa olsun mutlaka tüm soruları tekrardan rahat bir şekilde kontrol edebilmenizi sağlayacak vakti yaratmaya çalışın.
• Denemeler gerçek sınavın bir simülasyonudur. Bedeninizi de bu düzene alıştırmak ve gerçek sınavdaki aksilikleri en aza indirmek için mutlaka denemeden önce güzelce uyumuş ve kahvaltı etmiş olarak sınıfınızda hazır bulunun.
• Deneme sınavına gelirken rahat kıyafetler tercih edin. Sizi sıkacak veya rahatsız edecek giysiler dikkatinizi dağıtarak hata yapmanıza neden olabilir.
• Çoğu öğrenci deneme sınavlarında uçlu kalem kullanmaya alışkındır. Gerçek sınavda ÖSYM tarafından size kurşun kalem ve kalemtıraş verileceğinden elinizi bu gereçleri kullanmaya alıştırmalısınız. Bu yüzden denemelere gelirken yanınızda kurşun kalem ve kalemtıraş getirmeniz daha mantıklı olacaktır.
• Sınav sırasında çevrenizdekilere odaklanmak yerine kendi kitapçığınız ile ilgilenin. Bazen çözemediğiniz sorular ile karşılaştığınızda çevrenize bakma ihtiyacı duyabilirsiniz. Bu noktada en önemli şey başkalarının ne yaptığı değil, sizin performansınızdır.
• Çözemediğiniz bir soruyla karşılaştığınızda moralinizi bozmayın. Onu boş bırakarak diğer sorulara geçin. Testi bitirdiğinizde dönüp tekrardan sakin bir ruh haliyle soruya okuyabilirsiniz. Çoğu öğrenci sınav kaygısından ötürü yapabileceği basit bir soruyu dahi anlayamayabilir. Bu durumda kendinizi telkin ederek sınava odaklanın.
• Kafadan işlem yapmaktan kesinlikle kaçınmalısınız. Bu durum hata yapma olasılığınızı yükseltir ve basit bir soruyu dahi işlem hatasından dolayı kaybetmenize neden olur. İşlemlerinizin her aşamasını kitapçığa yazarak kontrol süresinde mutlaka cevabınızı gözden geçirin.
• Soruların tamamını okumadan kesinlikle cevaplamayın. Öğrenciler kimi zaman süre kaygısından ötürü sorunun yarısında cevabı bildiklerini düşünerek herhangi bir şıkkı işaretleyebiliyor. Bazen bir soru tek bir kelimede saklıdır. Gözden kaçırdığınız bir nokta başarısız olmanıza neden olabilir.

Deneme Sınavı Analizi Yapmanın Püf Noktaları

Sınavınız bitti. Deneme sınavı cevap anahtarı kağıdını elinize aldınız ve testleri kontrol etmeye koyuldunuz. Bu noktada sınavdan tam olarak verim alabilmeniz için analiz esnasında izlemeniz gereken bir yol vardır.

Öncelikle boş sorulara odaklanın. Unutmayın asıl sorun yanlış yaptığınız sorularda değil, boş bıraktıklarınızdadır. Boş soru konu eksikliğinizin göstergesidir. Bu soruları yeni programınızı hazırlarken göz önünde bulundurun. Henüz işlenmeyen konular hakkındaki boş bıraktığınız soruları dikkate almayın.

Yanlış cevapladığınız soruların sizi yıldırmasına müsaade etmeyin. Bu durumun sebeplerini etkin bir şekilde değerlendirerek hata yapma olasılığınızı azaltacak yeni stratejiler geliştirin. Eğer kesinlikle doğru cevapladığınızı düşündüğünüz bir soruda yanlış yaptığınız fark ettiyseniz büyük ihtimal ile konuyu yanlış öğrenmişsinizdir. Bu durumda eğitmeninizle  görüşerek soruyu tekrardan değerlendirin ve konuyu tekrar edin.

Eğer yanlış yaptığınız soruyu salladıysanız bir daha bu davranışı tekrarlamayın. Bildiğiniz üzere yanlış cevaplar doğru cevapları etkiler.

Doğru cevapladığınız soruları bir kenara atmayın. Mutlaka düzenli aralıklarla o konular üzerine de soru çözün. Böylelikle bildiğiniz konulardaki sınav kontrolünüzü de kaybetmemiş olursunuz.

Rehber öğretmeniniz ile beraber deneme sınavı analiz raporu çıkardığınızda belirlediğiniz yoldan şaşmayın. Programınızı eksiksiz bir şekilde uygulamaya özen gösterin.

Deneme Kulübü Sınav Takvimi

Boğaziçi Ders 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Deneme Kulübü Sınav Uygulama Tarihleri

* TYT VE AYT OTURUMLARININ HERBİRİ 1 DENEME OLARAK KABUL EDİLİR.

* 22 ADET TYT VE 18 ADET AYT OLMAK ÜZERE TOPLAMDA 40 ADET DENEME SINAVI UYGULANIR.

* SERİ DENEMELER İSTEĞE BAĞLIDIR.

* SON PROVALAR TOPLU HALDE OKULLARDA YA DA ÜNİVERSİTELRDE YAPILIR.

* TÜMÜ KURUMSAL OLMAK ÜZERE 54  FARKLI YAYINEVİNİN REHBERLİK SERVİSİ SEÇEREK DENEMELERİ UYGULANMAKTADIR.

* TÜRKİYE GENELİ DENEMELER AYRICA ÜCRETLENDİRİLİR.

* DENEME SONUÇLARI KURUM REHBER ÖĞRETMENİMİZ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLİP, DETAYLI ANALİZ RAPORLARI İLE BİRLİKTE VELİ VE ÖĞRENCİLERİMİZE İLETİLMEKTEDİR.

DENEME SAATİ: MEZUN ÖĞRENCİLER SAAT: 10.00  - 12. SINIFLAR SAAT: 16.45

Not 1 : YKS Dil öğrencileri için AYT sınavlarında YKS Dil sınavı yapılır. 

Eğitim Koçluğu Nedir?

Boğaziçi Ders, öğrencinin var olan potansiyelini tanımasını sağlamak ve ortaya çıkarmak için eğitim koçluğu modeli oluşturulmuştur. Burada amaç öğrencinin gelişimini sağlamaktır. Rehberlik öğrencinin kendi isteği  esas alınarak yapılan görüşmedir. Çünkü bu sistemde gelişimini sağlamak isteyecek olan öğrencidir ve bu süreçte sorumluluklarını yerine getirmesi gerekir. Koç , öğrencinin yanında olan rehber niteliği taşımaktadır. Öğrencinin kendisini tanımasına, bu süreçte hedef belirlemesine yardımcı olacak görüşmeler ve etkinlikler yapmaktadır. Öğrenci ve koç arasında karşılıklı güven ve gönüllülük üzerine inşa edilen gelişim sürecidir.

Eğitim koçu öğrencimizin özelliklerini göz önünde bulundurarak bireyin;

Okul başarısını takip etme ve arttırmasına,

Sınav başarısını takip etme ve yükseltme,

Sınavla ilgili kaygılarını minimize etme,

Aile içi iletişimde yaşanan sorunların azalması konusunda yardımcı olma,

Arkadaş ilişkileri ve sosyal iletişimlerinin sağlıklı gelişimine yardımcı olma,

Sosyal ve kültürel sanatsal faaliyetlere karşı ilgisini arttırma ve teşvik etme,

İlgi ve yetenekleri tespit ederek etkilemeye çalışmadan mesleki yönlendirme yapma,

Etkili çalışma ve sağlıklı yaşam temalı zaman yönetimi için etkin izleme yapma,

Özel ders alan öğrenciler için yüksek verim sağlama

Misyonu taşımalıdır.

Neden eğitim koçluğu?

Koçluk, öğrencinin gelişimini destekleyen güç birliğidir. Öğrencinin kendini tanımasına, geliştirebileceği alanları farkına varıp bu alanlarla ilgili hedefler belirlemesine, öğrenmeyi öğrenmesine, sorumluluk duygusunu geliştirmesine yardımcı olmak , karşılaşabileceği problemlerle baş etme becerisi kazanmasını sağlamayı amaçlar. Neden eğitim koçluğu? sorusunu ancak bu şekilde cevaplayabiliriz.

Koçluk hizmetinin faydaları nelerdir?

Koçlukta değişim kaçınılmaz durumdur.

Bireylerde var olan potansiyeli ortaya çıkarmak amaçtır. Özel ders verirken karşılaşılan potansiyelini kullanmama sorununun üzerine giderek burada kişi potansiyelini geliştirir. Öğrencinin özgüveni oluşur ve artar. Performansları olumlu yönde artar ve verimli olurlar. Kişisel gelişimlerini olumlu yönde etkiler. Kendilerini tanır ve yönetmeyi öğrenirler. Öğrenci, hayattan ne beklediğini bilir. Geleceğe yönelik hedefler belirleyerek hayat kalitesini arttırır. Zaman yönetimini öğrenir ve uygular. Hayatını anlamlandırır. Sosyal hayatında olumlu birey olma yolunda ilerler. Hayatlarında ilerlerken küçük hedefler belirleyerek başarılar elde edip verim alırlar. Böylece sürekli gelişim içinde olurlar. Neden eğitim koçluğu bölümünde de açıkladığımız gibi, Öğrenme stilini  öğrenerek kendine uygun öğrenme yöntemi izler, yüksek motivasyonla ders çalışır. Eğitim koçu öğrencinin başaracağına inanmasını sağlayarak tam destek sağlar. İnancını yitirdiği durumlarda müdahale ederek olumlu bakış açısına sahip olmasını sağlar. Doğru sorular sorarak problemlerini belirleyip çözmesine rehberlik eder.

• Ben ne istiyorum?
• Neleri yapmaktan hoşlanırım?
• Neler yapabilirim?
• Nerde olmak istiyorum?
• Güçlü ve zayıf yanlarım neler?
• Nerden başlamam gerek?
• Kendime ne kadar güveniyorum?
• Hangi mesleği yapmak istiyorum?
• Sorumluluklarımın farkında mıyım? Sorularının cevaplarını araştırır. 

Koçluğun temel inanışları

• Kimse hatalı değildir.
• Bireyin ihtiyacı olan kaynaklar kendisinde mevcuttur.
• Birey bulunduğu şartlarda en iyi cevabı verecektir.
• Başarısızlık yoktur. Yaşananlardan geri dönüt vardır.
• İstediğin cevabı alamadıysan başka çözüm bulabilirsin.

Koçluk süreci nasıldır?

Eğtim koçu, özel ders alan ve ders sırasında eğitim koçluğu ihtiyacı hissedilen öğrenci ve velisiyle  tanışma toplantısı gerçekleştirir. Süreç hakkında bilgi verir. Koçluk sözleşmesini imzalatır. Sözleşmenin örneği öğretmende ve ailede muhafaza edilir.

Görüşmenin ne zaman, hangi tarihlerde yapılacağı öğrenciyle birlikte karar verilir. Görüşmeler görüşme odasında gerçekleştirilir. Görüşmeler en az 45 dakika sürmektedir.