Perşembe, 19 Ekim 2017 18:16

Matematik

12. Sınıf Matematik

Matematik bir dildir. İletişim dilidir ve doğa matematik dili ile yazılmıştır. özel ders matematik öğretmenleri bu dili bir satranç oyunu gibi oynamayı severler. Matematik Özel Ders, matematiğin doğuşu ile başlamış tarih içerisinde başkalaşım göstermiştir. Matematik öğrencilerin kabusu olmaktadır ancak özel ders öğretmenlerimizin etkili eğitim yöntemleri, pratik ders anlatma teknikleri sayesinde matematik özel ders 'ten bile en kötü düzeydeki

her öğrenciyi ayrı ayrı değerlendirerek standartlar üstü bir seviyeye çıkarmaktadır.

YKS Matematik sorularına baktığımızda, öğrencilerin bir kısmı soruları çözebilecekleri halde zaman yetiştiremediklerini, bir kısmını da yeterli temelleri olmadığı için küçük eksikliklerle soru kaçırdıklarını, bazı öğrencilerin ise konulara hakim olmadıklarından yapamadıklarını görüyoruz.

Matematiğin önemi ve özel eğitimin ihtiyacı bu kısımda çıkmaktadır, okullarda öğrenilen matematiği öğrenci evinde veya diğer zamanlarda geliştirip kullanmadığı için pratiklik kazanamıyor, soru çözümlerinde hızlı olamıyor veya dikkat eksikliği yüzünden bazı soruları kaçırabiliyor. Eğitimcilerimiz, öğrencilerine pratiklik kazandırıp yüksek konsantrasyon eğitimi ile bildikleri konularda soru kaçırmamalarını öğretmektedir, ayrıca konu eğitimi için kolay yollar öğreterek eksik konuları çok hızlı şekilde tamamlayıp çıkmış sorularla öğrenciye yeterli eğitimi vermektedirler. 

Matematikten bire bir ders almanın avantajı, öğrenci anlık olarak öğretmeni ile etkileşebilir, dersin odak noktası olduğu için öğrenciyi dikkatle süzen öğretmen nerelerde zorlandığını tespit ederek öğrenciye tam bir ilgi ile eğitim verir. Matematik eğitiminde öğrenci, öncelikle zorlandığı yerleri görmeli ve bu konuda rahat davranması için uygun ortam sağlanmalıdır. Sıkıntıların ve anlaşılmayan durumların dile getirebileceği ortam için birebir ders ortamının en verimli ortam olacağı kesindir.

Matematik, öğrenci önermeyi ve önermenin doğruluk değerini açıklamaya çalışır. Bu nedenle, Matematikten özel öğretmen tutmanın bir nedeni de tüm sayısal derslerde kullanacağı doğrulama yeteneğinin kazanılmasıdır. Bu yetenek bir kaç bölümle öğrenciye aktarılır.

1. bölümde eğitimci, öğrenciye bileşik önermelerin özelliklerini ‘ve’, ‘veya’ bağlaçları ile kurulan bileşik önermelerin özelliklerini ve De Morgan kurallarını doğruluk tablosu kullanarak gösterir. Bu ünitenin karışık bölümlerinden olan koşullu önerme matematik öğretmeni sayesinde anlaşılır. Matematik öğretmeni koşullu önermeyi açıklar, koşullu önermeyi farklı şekillerde öğrenciye anlatır. 1. bölümde son olarak açık önerme ve doğruluk kümesi matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematikçi üniteyi teorem ve ispat kavramlarını açıklayarak bitirir.

Matematikten alacağı özel eğitimin ile öğrenci kümeleri ve kümelerin gösterilişini anlamaya çalışır. Bu alt bölümün sonunda öğrenci kümeleri liste, Venn şeması ve ortak özellik yöntemleri ile gösterebilecektir.

2. bölümde matematikçi, öğrenciye Eşit Küme -Denk Küme -Boş Küme, Alt Küme -Özalt Küme kavramlarını anlatarak bu küme çeşitlerden bol örnek verir. Kümeler ünitesinin karışık alt bölümlerinden olan kümeler ile yapılan işlemler matematik öğretmeni sayesinde çok daha net anlaşılır. Matematik öğretmeni kümeler konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak evrensel küme ve kümelerde tümleyen kavramları incelenir. Bir kümenin tümleyeni matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematik öğretmeni üniteyi iki kümenin farkını açıklayarak bitirir. BogaziciDers matematik öğretmenleri ile hizmetinizde

Matematikten alacağı eğitim ile öğrenci bağıntı, fonksiyon ve işlem konularını anlamaya çalışır. Bağıntı bölümünü anlamak için öncelikle Kartezyen çarpımını yapabilmek gerekir. Bu uzun ünite uzman eğitimcimiz sayesinde kolay hale gelir.

3. Bölümde öğretmen öğrenciye özelilikle fonksiyon bölümünü anlatacaktır. Fonksiyonu tanımlamak, değer ve görüntü kümelerini bilmek ve fonksiyonlarda işlem yapabilmek matematik öğretmeninin öğrenciye asıl kazandırdığı bilgidir. Matematik öğretmeni fonksiyon çeşitlerini anlatılarak bol örnek verir.
Bir fonksiyonun tersini alabilmek öğrenciye matematikçi tarafından kazandırılır. Matematik öğretmeni fonksiyonlar konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak bileşke fonksiyon bölümü incelenir. Fonksiyon tanımı iyi anlaşılmış ise bileşke fonksiyonu anlamak zor olmayacaktır. Matematik öğretmeni tarafından bileşke fonksiyon örnekleri çözülür. Matematik öğretmeni fonksiyon konusunu fonksiyonun grafiğini açıklayarak bitirir.

Merkezi Bahçelievlerde olan merkezimiz bünyesinde 20 Branş ve 600 'den fazla öğretmenle İstanbul ve tüm ilçelerine hizmet vermekteyiz. Matematik branşında 5 farklı seviyede 30 'a yakın öğretmenlerimizden ister evinizde isterseniz merkezimizde size özel ders alabilirsiniz.

Matematik özel ders için lütfen kurumsal iletişim numaramız olan 0 212 552 94 90 numarasını arayın veya sağ taraftaki formu doldurun biz sizi arayalım.

Yayınlandığı Kategori 12. Sınıf Dersleri
Çarşamba, 18 Ekim 2017 15:36

Matematik

Matematik

Matematik bir dildir. İletişim dilidir ve doğa matematik dili ile yazılmıştır. özel ders matematik öğretmenleri bu dili bir satranç oyunu gibi oynamayı severler. Matematik Özel Ders, matematiğin doğuşu ile başlamış tarih içerisinde başkalaşım göstermiştir. Matematik öğrencilerin kabusu olmaktadır ancak özel ders öğretmenlerimizin etkili eğitim yöntemleri, pratik ders anlatma teknikleri sayesinde matematik özel ders 'ten bile en kötü düzeydeki

her öğrenciyi ayrı ayrı değerlendirerek standartlar üstü bir seviyeye çıkarmaktadır.

YKS Matematik sorularına baktığımızda, öğrencilerin bir kısmı soruları çözebilecekleri halde zaman yetiştiremediklerini, bir kısmını da yeterli temelleri olmadığı için küçük eksikliklerle soru kaçırdıklarını, bazı öğrencilerin ise konulara hakim olmadıklarından yapamadıklarını görüyoruz.

Matematiğin önemi ve özel eğitimin ihtiyacı bu kısımda çıkmaktadır, okullarda öğrenilen matematiği öğrenci evinde veya diğer zamanlarda geliştirip kullanmadığı için pratiklik kazanamıyor, soru çözümlerinde hızlı olamıyor veya dikkat eksikliği yüzünden bazı soruları kaçırabiliyor. Eğitimcilerimiz, öğrencilerine pratiklik kazandırıp yüksek konsantrasyon eğitimi ile bildikleri konularda soru kaçırmamalarını öğretmektedir, ayrıca konu eğitimi için kolay yollar öğreterek eksik konuları çok hızlı şekilde tamamlayıp çıkmış sorularla öğrenciye yeterli eğitimi vermektedirler. 

Matematikten bire bir ders almanın avantajı, öğrenci anlık olarak öğretmeni ile etkileşebilir, dersin odak noktası olduğu için öğrenciyi dikkatle süzen öğretmen nerelerde zorlandığını tespit ederek öğrenciye tam bir ilgi ile eğitim verir. Matematik eğitiminde öğrenci, öncelikle zorlandığı yerleri görmeli ve bu konuda rahat davranması için uygun ortam sağlanmalıdır. Sıkıntıların ve anlaşılmayan durumların dile getirebileceği ortam için birebir ders ortamının en verimli ortam olacağı kesindir.

Matematik, öğrenci önermeyi ve önermenin doğruluk değerini açıklamaya çalışır. Bu nedenle, Matematikten özel öğretmen tutmanın bir nedeni de tüm sayısal derslerde kullanacağı doğrulama yeteneğinin kazanılmasıdır. Bu yetenek bir kaç bölümle öğrenciye aktarılır.

1. bölümde eğitimci, öğrenciye bileşik önermelerin özelliklerini ‘ve’, ‘veya’ bağlaçları ile kurulan bileşik önermelerin özelliklerini ve De Morgan kurallarını doğruluk tablosu kullanarak gösterir. Bu ünitenin karışık bölümlerinden olan koşullu önerme matematik öğretmeni sayesinde anlaşılır. Matematik öğretmeni koşullu önermeyi açıklar, koşullu önermeyi farklı şekillerde öğrenciye anlatır. 1. bölümde son olarak açık önerme ve doğruluk kümesi matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematikçi üniteyi teorem ve ispat kavramlarını açıklayarak bitirir.

Matematikten alacağı özel eğitimin ile öğrenci kümeleri ve kümelerin gösterilişini anlamaya çalışır. Bu alt bölümün sonunda öğrenci kümeleri liste, Venn şeması ve ortak özellik yöntemleri ile gösterebilecektir.

2. bölümde matematikçi, öğrenciye Eşit Küme -Denk Küme -Boş Küme, Alt Küme -Özalt Küme kavramlarını anlatarak bu küme çeşitlerden bol örnek verir. Kümeler ünitesinin karışık alt bölümlerinden olan kümeler ile yapılan işlemler matematik öğretmeni sayesinde çok daha net anlaşılır. Matematik öğretmeni kümeler konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak evrensel küme ve kümelerde tümleyen kavramları incelenir. Bir kümenin tümleyeni matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematik öğretmeni üniteyi iki kümenin farkını açıklayarak bitirir. BogaziciDers matematik öğretmenleri ile hizmetinizde

Matematikten alacağı eğitim ile öğrenci bağıntı, fonksiyon ve işlem konularını anlamaya çalışır. Bağıntı bölümünü anlamak için öncelikle Kartezyen çarpımını yapabilmek gerekir. Bu uzun ünite uzman eğitimcimiz sayesinde kolay hale gelir.

3. Bölümde öğretmen öğrenciye özelilikle fonksiyon bölümünü anlatacaktır. Fonksiyonu tanımlamak, değer ve görüntü kümelerini bilmek ve fonksiyonlarda işlem yapabilmek matematik öğretmeninin öğrenciye asıl kazandırdığı bilgidir. Matematik öğretmeni fonksiyon çeşitlerini anlatılarak bol örnek verir.
Bir fonksiyonun tersini alabilmek öğrenciye matematikçi tarafından kazandırılır. Matematik öğretmeni fonksiyonlar konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak bileşke fonksiyon bölümü incelenir. Fonksiyon tanımı iyi anlaşılmış ise bileşke fonksiyonu anlamak zor olmayacaktır. Matematik öğretmeni tarafından bileşke fonksiyon örnekleri çözülür. Matematik öğretmeni fonksiyon konusunu fonksiyonun grafiğini açıklayarak bitirir.

Merkezi Bahçelievlerde olan merkezimiz bünyesinde 20 Branş ve 600 'den fazla öğretmenle İstanbul ve tüm ilçelerine hizmet vermekteyiz. Matematik branşında 5 farklı seviyede 30 'a yakın öğretmenlerimizden ister evinizde isterseniz merkezimizde size özel ders alabilirsiniz.

Matematik özel ders için lütfen kurumsal iletişim numaramız olan 0 212 552 94 90 numarasını arayın veya sağ taraftaki formu doldurun biz sizi arayalım.

Yayınlandığı Kategori 11. Sınıf Dersleri
Pazar, 15 Ekim 2017 22:58

Matematik

Matematik

Matematik bir dildir. İletişim dilidir ve doğa matematik dili ile yazılmıştır. özel ders matematik öğretmenleri bu dili bir satranç oyunu gibi oynamayı severler. Matematik Özel Ders, matematiğin doğuşu ile başlamış tarih içerisinde başkalaşım göstermiştir. Matematik öğrencilerin kabusu olmaktadır ancak özel ders öğretmenlerimizin etkili eğitim yöntemleri, pratik ders anlatma teknikleri sayesinde matematik özel ders 'ten bile en kötü düzeydeki

her öğrenciyi ayrı ayrı değerlendirerek standartlar üstü bir seviyeye çıkarmaktadır.

YKS Matematik sorularına baktığımızda, öğrencilerin bir kısmı soruları çözebilecekleri halde zaman yetiştiremediklerini, bir kısmını da yeterli temelleri olmadığı için küçük eksikliklerle soru kaçırdıklarını, bazı öğrencilerin ise konulara hakim olmadıklarından yapamadıklarını görüyoruz.

Matematiğin önemi ve özel eğitimin ihtiyacı bu kısımda çıkmaktadır, okullarda öğrenilen matematiği öğrenci evinde veya diğer zamanlarda geliştirip kullanmadığı için pratiklik kazanamıyor, soru çözümlerinde hızlı olamıyor veya dikkat eksikliği yüzünden bazı soruları kaçırabiliyor. Eğitimcilerimiz, öğrencilerine pratiklik kazandırıp yüksek konsantrasyon eğitimi ile bildikleri konularda soru kaçırmamalarını öğretmektedir, ayrıca konu eğitimi için kolay yollar öğreterek eksik konuları çok hızlı şekilde tamamlayıp çıkmış sorularla öğrenciye yeterli eğitimi vermektedirler. 

Matematikten bire bir ders almanın avantajı, öğrenci anlık olarak öğretmeni ile etkileşebilir, dersin odak noktası olduğu için öğrenciyi dikkatle süzen öğretmen nerelerde zorlandığını tespit ederek öğrenciye tam bir ilgi ile eğitim verir. Matematik eğitiminde öğrenci, öncelikle zorlandığı yerleri görmeli ve bu konuda rahat davranması için uygun ortam sağlanmalıdır. Sıkıntıların ve anlaşılmayan durumların dile getirebileceği ortam için birebir ders ortamının en verimli ortam olacağı kesindir.

Matematik, öğrenci önermeyi ve önermenin doğruluk değerini açıklamaya çalışır. Bu nedenle, Matematikten özel öğretmen tutmanın bir nedeni de tüm sayısal derslerde kullanacağı doğrulama yeteneğinin kazanılmasıdır. Bu yetenek bir kaç bölümle öğrenciye aktarılır.

1. bölümde eğitimci, öğrenciye bileşik önermelerin özelliklerini ‘ve’, ‘veya’ bağlaçları ile kurulan bileşik önermelerin özelliklerini ve De Morgan kurallarını doğruluk tablosu kullanarak gösterir. Bu ünitenin karışık bölümlerinden olan koşullu önerme matematik öğretmeni sayesinde anlaşılır. Matematik öğretmeni koşullu önermeyi açıklar, koşullu önermeyi farklı şekillerde öğrenciye anlatır. 1. bölümde son olarak açık önerme ve doğruluk kümesi matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematikçi üniteyi teorem ve ispat kavramlarını açıklayarak bitirir.

Matematikten alacağı özel eğitimin ile öğrenci kümeleri ve kümelerin gösterilişini anlamaya çalışır. Bu alt bölümün sonunda öğrenci kümeleri liste, Venn şeması ve ortak özellik yöntemleri ile gösterebilecektir.

2. bölümde matematikçi, öğrenciye Eşit Küme -Denk Küme -Boş Küme, Alt Küme -Özalt Küme kavramlarını anlatarak bu küme çeşitlerden bol örnek verir. Kümeler ünitesinin karışık alt bölümlerinden olan kümeler ile yapılan işlemler matematik öğretmeni sayesinde çok daha net anlaşılır. Matematik öğretmeni kümeler konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak evrensel küme ve kümelerde tümleyen kavramları incelenir. Bir kümenin tümleyeni matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematik öğretmeni üniteyi iki kümenin farkını açıklayarak bitirir. BogaziciDers matematik öğretmenleri ile hizmetinizde

Matematikten alacağı eğitim ile öğrenci bağıntı, fonksiyon ve işlem konularını anlamaya çalışır. Bağıntı bölümünü anlamak için öncelikle Kartezyen çarpımını yapabilmek gerekir. Bu uzun ünite uzman eğitimcimiz sayesinde kolay hale gelir.

3. Bölümde öğretmen öğrenciye özelilikle fonksiyon bölümünü anlatacaktır. Fonksiyonu tanımlamak, değer ve görüntü kümelerini bilmek ve fonksiyonlarda işlem yapabilmek matematik öğretmeninin öğrenciye asıl kazandırdığı bilgidir. Matematik öğretmeni fonksiyon çeşitlerini anlatılarak bol örnek verir.
Bir fonksiyonun tersini alabilmek öğrenciye matematikçi tarafından kazandırılır. Matematik öğretmeni fonksiyonlar konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak bileşke fonksiyon bölümü incelenir. Fonksiyon tanımı iyi anlaşılmış ise bileşke fonksiyonu anlamak zor olmayacaktır. Matematik öğretmeni tarafından bileşke fonksiyon örnekleri çözülür. Matematik öğretmeni fonksiyon konusunu fonksiyonun grafiğini açıklayarak bitirir.

Merkezi Bahçelievlerde olan merkezimiz bünyesinde 20 Branş ve 600 'den fazla öğretmenle İstanbul ve tüm ilçelerine hizmet vermekteyiz. Matematik branşında 5 farklı seviyede 30 'a yakın öğretmenlerimizden ister evinizde isterseniz merkezimizde size özel ders alabilirsiniz.

Matematik özel ders için lütfen kurumsal iletişim numaramız olan 0 212 552 94 90 numarasını arayın veya sağ taraftaki formu doldurun biz sizi arayalım.

Yayınlandığı Kategori 10. Sınıf Dersleri
Pazar, 15 Ekim 2017 22:58

Kimya

9. Sınıf Kimya

Kimya, maddenin yapısı, özelliklerini, bileşimini, etkileşimlerini ve tepkimelerini araştıran bilim dalıdır.

Daha kapsamlı ifadeyle, maddenin özellikleriyle, maddenin sınıflandırılmasıyla, atomlarla, atom teorisiyle, kimyasal bileşiklerle, kimyasal tepkimelerle, maddenin halleriyle, moleküller arası ve moleküller kuvvetlerle, kimyasal bağlarla, tepkime kinetiğiyle ve kimyasal dengenin prensipleriyle ve benzeri konularla ilgilenir.

Kimya dersi sayısal alan öğrencilerinin yarıştığı derslerden biridir. Fen alanında fizikten sonra soru sayısı ve önem bakımından ikinci sırada yer alır. Kimya özel ders ihtiyacının sebebi matematik ve fizik derslerinden farklıdır. Kimya dersi talep eden çoğu öğrencinin ortak yanı; bu dersi anlama oranının ciddi derecede düşük olmasıdır.

Genel olarak, kimya dersinin baştan itibaren anlaşılamaması söz konusudur. Kimya özel ders öğretmeni dersinin konularını işlerken uygulayacağı öğretim tekniklerini, öğrencilerin öğrenenebileceği yönteme göre belirlemelidir. Özel ders kimya öğretmeni dışındaki eğitmenler, yani çoklu eğitimdeki öğretmenler, genellikle sınıfın ortalama öğrenme düzeyine göre kimya dersi için öğretim yöntemini belirler. Her ne kadar; bu yanlış yöntemin üstesinden çağdaş yaklaşımlar ve yapılandırmacı yöntemler ile gelinmek istense de, yeni yöntemlerin uygulanamamasının birçok sebebi vardır. Kimya dersinden özel ders ile, öğreneme düzeyi sadece bir öğrenciye bakılarak belirlenir.
Kimya dersi ile 9. Sınıf derslerine yardımcı birebir eğitim. Özel ders öğretmenleri ile yanlış anlaşılmış alanları düzelterek bol örnek ile fizik ve kimya derslerinde başarıyı yakalayabilirler.

Öğretmen kimya dersinin konularını işlerken uygulayacağı öğretim tekniklerini, öğrencilerin öğrenene bileceği yönteme göre belirlemelidir. Öğretmen, genellikle sınıfın ortalama öğrenme düzeyine göre kimya dersini öğretim yöntemini belirler. Her ne kadar; bu yanlış yöntemin üstesinden çağdaş yaklaşımlar ve yapılandırmacı yöntemler ile gelinmek istense de, yeni yöntemlerin uygulanamamasının birçok sebebi vardır. Özel kimya dersinde, öğreneme düzeyi sadece bir öğrenciye bakılarak belirlenir.
Fizik ve kimyadaki konulara farklı açılardan bakabilmek, soruları da farklı açılardan çözebilmek amaçtır. Özel ders öğretmenleri ile yanlış anlaşılmış alanları düzelterek bol örnek ile fizik ve kimya derslerinde başarıyı yakalayabilirler. Özel kimya dersi ile 9. Sınıf derslerine yardımcı birebir eğitim sağlanır.
Öğrencinin sayısal derslerdeki alt yapısını ölçebilmek ve zorlandığı konuları ifade edebilmesini sağlayabilmek için uygun özel ders ortam sağlanmalıdır. Matematik, fizik ve kimya özel ders öğretmenlerinin mesleki alanlarında donanımlı olması gerekir. Özel ders öğretmenleri ile yanlışlıklar anında düzeltilir ve örnekler ile konular tekrar edilir.

Yayınlandığı Kategori 9. Sınıf Dersleri
Pazar, 15 Ekim 2017 22:57

Matematik

8. Sınıf Matematik

Matematik insanlık tarihinin en eski bilimlerinden biridir. Eskiden matematik sayıların ve şekillerin ilmi olarak tanımlanırdı. Matematik diğer bilimlere göre zamanla daha da gelişti ve şimdilerde tanımlamak için bir kaç cümle yetmemektedir. Matematik bir yönüyle sanattır, bir yönüyle dildir. Hayat matematiğin dili ile yazılmıştır diyebiliriz, bazılarına göre satranç gibi entellektüel bir oyundur. Bir çok ana bilim dalının kullandığı enstrüman olarak da nitelendirilebilir. Matematik Dersi içinde öğrenci bu derse herhangi bir ders gözüyle bakamaz. Matematik eğitimi ve öğretimi diğer dersler gibi olmayıp ayrı bir istek ve gayret ile öğrenilmesi gereken bir bilim dalıdır. 8. Sınıf Matematiği bu bilim dalının temellerini oluşturduğu için bu dersi iyi anlamalı iyi kavramalı. Ortaokul Matematik soruları, ilköğretim 'in son sınıfı olan 8. sınıf 'a göre biraz zor sayılabilir derecedir. Ortaokul Matematik dersine çalışmak aslında, Matematiğin temelini öğrenmek de denilebilir. Özel ders öğretmenlerimiz Ortaokul sınavında çıkmış sorular, çözümlü örnekler ve konu anlatımları, öğrencinin anlayabileceği en kısa, en pratik çözümle sunmaktadırlar.

Ortaokul Matematik Özel Ders Konu Başlıkları:

1- Geometriden Olasılığa

2- Sayıların Dünyası

3- Üçgenlerde Kenar ve Açılar

4- Matematikte Yolculuk

5- Geometrik Cisimleri Tanıyalım

6- Geometrik Cisimlerin Hacimler ve Çizimler

Yayınlandığı Kategori 8. Sınıf Dersleri
Pazar, 15 Ekim 2017 22:57

İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük

8. sınıf sınavlarında İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük soruları daha büyük önem kazanmaya başladı, özellikle ülkemizin siyasi değişimi ve dış politikalardan etkilenmesi sonucu oluşan yeni İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi biraz daha subjektif yaklaşımla etkilenmiş bulunmaktadır. 8. sınıf sınavlarında çıkan sorular dikkate alınınca devlet eğitimi ile alınan bir ders ile bu sınavı başaramayacağınız sonucunu çıkarabilirsiniz. 8. sınıf sınavları tek başına İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük sınavı olmadığı için toplam süre üzerinden yapılan hesapla kalan sürede çözmeniz gereken soru sayısı bize sosyal billerin önemini açıklamaktadır. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi için klasik ders anlayışının dışında çözümlü örnek sorular, çıkmış sorular ve ayrıca pratik yöntemlerle hızlı soru çözüm teknikleri öğretilmektedir. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük özel ders öğretmenlerimizin yakaladıkları başarı, 8. sınıf sınavlarında soru kaçırmamak ile paralellik göstermektedir. Ortaokul için İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük tamamen okul derslerinden ayrı düşünülmeli ve bu şekilde bir eğitim ile 8. sınıf sınavından başarıyı yakalayabileceğinizi bilmelisiniz.

8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Konuları:

1- Bir Kahraman Doğuyor

2- Milli Uyanış: Yurdun İşgaline Tepkiler

3- "Ya istiklal Ya Ölüm"

4- Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar

5- Atatürkçülük

6- Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atat

7- Atatürk 'ten sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı

Yayınlandığı Kategori 8. Sınıf Dersleri

Üniversite Eğitiminde Özel Ders 'in Önemi

Boğaziçi rehberlik kütüphanesi: Uzun ve zorlu bir lys-ygs maratonundan sonra üniversiteye girmeye hak kazanan pek çok öğrenci, bu sınavların yorgunluğunun üzerine ağır üniversite derslerine odaklanmakta zorluklar yaşamaktadırlar. Lisedeki eğitim sistemi sonrasında zorlu üniversite derslerine ve sınavlarına odaklanmak çoğu yeni lise mezununu sıkıntıya sokmaktadır. Edebiyat, Dil ve Anlatım, Matematik, Tarih gibi genel derslerden sonra calculus, mikroekonomi ilkeleri, Türk Vergi Sistemi, uluslararası ekonomi, Osmanlı Türkçesi, metin analizi, araştırma yöntemleri gibi mesleğe yönelik ve daha spesifik derslerde pek çok öğrenci bocalamaktadır. Bu noktada pek çok öğrenci bölümlerinin ya da seçtikleri mesleklerin kendilerine uygun olmadığı daha da kötüsü kendilerinin bu meslek ya da bölüm için yetersiz oldukları gibi bir kanıya kapılabilirler. Oysaki akranlarının da yaşadığı bu sorunun üstesinden gelmek çok kolay.

Üniversite Eğitiminde Farklı bir eğitim sistemine hazır olun

Öncelikli olarak üniversite eğitiminin lisedekinden çok daha farklı biçimde mesleğe yönelik olduğu ve üniversitede öğrendiğiniz dersleri iş hayatınızın pek çok alanında kullanacağınızı aklınızda bulundurmalı ve derslere bu düşünceyle yaklaşmalısınız. İlköğretim ve lisede belirli bir genel kültür bilgisi alan öğrenci üniversite eğitimi sırasında bunlara yenilerini ekleyerek mesleğe uygulamayı öğrenir. Bu sebeple kendinizi okuduğunuz bölüme çok daha fazla odaklamalı ve gerek ödevler gerekse sınavlarda elinizden gelenin en iyisini yapmayı hedeflemelisiniz.

Üniversite Eğitiminde Sınavları önemseyin

Özellikle lise dönemindeki gibi sınavlara son günde hazırlanmak gibi bir alışkanlık üniversite hayatında başarı sağlamayacağı gibi mesleki yeterliliğinizi olumsuz etkileyecektir. Okul ortalamanızın yüksek olması mezuniyet sonrasında size kurumsal şirketlerin ve akademik hayatın kapılarını çok daha kolay açacaktır. Bu sebeple dersleri birer yük, sadece geçer not alınması gereken gereksiz bilgi yığını olarak görmekten ziyade bu derslere hayattaki misyonunuzu etkileyecek, mesleğinizi icra ederken sizi bir adım ileriye taşıyacak eğitim süreci gözüyle bakmak sizi üniversite hayatınızda motive edecektir.

Kendinize Yatırım Yapın

Yüksek bir okul ortalaması hedeflemek, çok çalışmayı da beraberinde getirir. Özellikle mühendislik bölümleri, iktisat, işletme, hukuk gibi görece zor bölümlerde eğer belirli bir eğitim temeli yoksa maalesef çok çalışmak da yeterli gelmeyebilir. Böyle noktalarda ise eksik olduğunuz alanları bilmek ve bu alanlarda uzman birinin yardımını almak hem not ortalamasının yükselmesini sağlayacak hem de size mesleki anlamda yetkinlik kazandıracaktır. Rekabetin yüksek olduğu iş dünyasında kendinizi sağlama almak ve geleceği garantilemenin yolu üniversite yıllarında kendinize yaptığınız yatırımlardan geçmektedir. Bu sebeple, sadece not ortalamanızı yükseltmek için değil, aynı zamanda mesleki anlamda yeterlilik kazanmak için de bölümünüzdeki derslerinize hakim olmak zorundasınız.

Özel Ders Pek Çok Konuda Çözüm Getirebilir

Tıptan mühendislik bölümlerine, filoloji bölümlerinden iktisat, ekonomi ve uluslararası ilişkiler gibi ekonomi temelli disiplinlere kadar her bölümde öğrencilerin zorlandığı bir ders muhakkak bulunmaktadır. Öğrencinin kendisini bu açıdan tek görmesi, yetersiz hissetmesine ve okuduğu mesleğe uygun olmadığını düşünmesine yol açabilir. Ancak bu hatalı düşüncelerden birebir ders alarak eksikliklerinizi gidermek aracılığıyla kurtulmanız mümkündür. Bu alanda hizmet veren pek çok kurum bulunmaktadır. Boğaziçi Ders ise alanının önde gelen kurumlarından biri olarak pek çok üniversite öğrencisine bu konuda yardımcı olmaktadır.

Boğaziçi Ders size birçok özel ders konularında ve öğretmenlerinde yardımcı olabilir

Boğaziçi Ders üniversite özel dersleri için ayrı bir departmana sahiptir ve bu departmanda alanının önde gelen isimleriyle çalışmaktadır. Yetkin akademisyenlerden birebir ders alan öğrenciler, hem okul ortalamalarını yükselterek akademik kariyerin önünü açarken hem de mesleki anlamda edindikleri bilgilerle rakiplerinin önüne geçmektedirler. Boğaziçi Ders’in üniversite öğrencilerine sunduğu derslerden bazıları pek çok bölümün ortak derslerini kapsarken alan içi dersler de aynı şekilde uzman akademisyenler tarafından verilmektedir. Bu derslerden bazıları, uluslararası ekonomi, siyaset bilimine giriş, parasal iktisat, muhasebe, genel işletme, calculus 1, calculus 2, Osmanlı Türkçesi, mikro ekonomi, makro ekonomi, ekonometri, ileri mikroekonomi, ileri makroekonomi, istatistik, Türk Vergi sistemi gibi öğrencilerimizin zorlandığı, çoğunlukla matematik temeli gerektiren derslerdir. Bununla birlikte, artık iş dünyasında olmazsa olmaz gözüyle bakılan yabancı dil için de akademisyenlerden oluşan bir kadroyla hizmet vermektedir. Aynı zamanda, öğrencilerin zorluk çektiği diğer derslerde de alanında uzman kadrosuyla öğrencilere bire bir yardımcı olunmaktadır. Bogaziçi Ders’le iletişime geçmek için bogaziciders.com sitesinde özel ders talep formu doldurmanız yeterli. Tüm öğrencilere başarılı bir akademik hayat temennisiyle…

Yayınlandığı Kategori Boğaziçi Rehberlik
Pazartesi, 28 Mart 2016 10:39

YGS Matematik

YGS Matematik Özel Ders

Matematik bir dildir. İletişim dilidir ve doğa matematik dili ile yazılmıştır. özel ders matematik öğretmenleri bu dili bir satranç oyunu gibi oynamayı severler. Matematik Özel Ders, matematiğin doğuşu ile başlamış tarih içerisinde başkalaşım göstermiştir. Matematik öğrencilerin kabusu olmaktadır ancak özel ders öğretmenlerimizin etkili eğitim yöntemleri, pratik ders anlatma teknikleri sayesinde matematik özel ders 'ten bile en kötü düzeydeki

her öğrenciyi ayrı ayrı değerlendirerek standartlar üstü bir seviyeye çıkarmaktadır.

YGS ve LYS Matematik sorularına baktığımızda, öğrencilerin bir kısmı soruları çözebilecekleri halde zaman yetiştiremediklerini, bir kısmını da yeterli temelleri olmadığı için küçük eksikliklerle soru kaçırdıklarını, bazı öğrencilerin ise konulara hakim olmadıklarından yapamadıklarını görüyoruz.

Matematiğin önemi ve özel eğitimin ihtiyacı bu kısımda çıkmaktadır, okullarda öğrenilen matematiği öğrenci evinde veya diğer zamanlarda geliştirip kullanmadığı için pratiklik kazanamıyor, soru çözümlerinde hızlı olamıyor veya dikkat eksikliği yüzünden bazı soruları kaçırabiliyor. Eğitimcilerimiz, öğrencilerine pratiklik kazandırıp yüksek konsantrasyon eğitimi ile bildikleri konularda soru kaçırmamalarını öğretmektedir, ayrıca konu eğitimi için kolay yollar öğreterek eksik konuları çok hızlı şekilde tamamlayıp çıkmış sorularla öğrenciye yeterli eğitimi vermektedirler. 

Matematikten bire bir ders almanın avantajı, öğrenci anlık olarak öğretmeni ile etkileşebilir, dersin odak noktası olduğu için öğrenciyi dikkatle süzen öğretmen nerelerde zorlandığını tespit ederek öğrenciye tam bir ilgi ile eğitim verir. Matematik eğitiminde öğrenci, öncelikle zorlandığı yerleri görmeli ve bu konuda rahat davranması için uygun ortam sağlanmalıdır. Sıkıntıların ve anlaşılmayan durumların dile getirebileceği ortam için birebir ders ortamının en verimli ortam olacağı kesindir.

Matematik, öğrenci önermeyi ve önermenin doğruluk değerini açıklamaya çalışır. Bu nedenle, Matematikten özel öğretmen tutmanın bir nedeni de tüm sayısal derslerde kullanacağı doğrulama yeteneğinin kazanılmasıdır. Bu yetenek bir kaç bölümle öğrenciye aktarılır.

1. bölümde eğitimci, öğrenciye bileşik önermelerin özelliklerini ‘ve’, ‘veya’ bağlaçları ile kurulan bileşik önermelerin özelliklerini ve De Morgan kurallarını doğruluk tablosu kullanarak gösterir. Bu ünitenin karışık bölümlerinden olan koşullu önerme matematik öğretmeni sayesinde anlaşılır. Matematik öğretmeni koşullu önermeyi açıklar, koşullu önermeyi farklı şekillerde öğrenciye anlatır. 1. bölümde son olarak açık önerme ve doğruluk kümesi matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematikçi üniteyi teorem ve ispat kavramlarını açıklayarak bitirir.

Matematikten alacağı özel eğitimin ile öğrenci kümeleri ve kümelerin gösterilişini anlamaya çalışır. Bu alt bölümün sonunda öğrenci kümeleri liste, Venn şeması ve ortak özellik yöntemleri ile gösterebilecektir.

2. bölümde matematikçi, öğrenciye Eşit Küme -Denk Küme -Boş Küme, Alt Küme -Özalt Küme kavramlarını anlatarak bu küme çeşitlerden bol örnek verir. Kümeler ünitesinin karışık alt bölümlerinden olan kümeler ile yapılan işlemler matematik öğretmeni sayesinde çok daha net anlaşılır. Matematik öğretmeni kümeler konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak evrensel küme ve kümelerde tümleyen kavramları incelenir. Bir kümenin tümleyeni matematik öğretmeni tarafından açıklanır. Matematik öğretmeni üniteyi iki kümenin farkını açıklayarak bitirir. BogaziciDers matematik öğretmenleri ile hizmetinizde

Matematikten alacağı eğitim ile öğrenci bağıntı, fonksiyon ve işlem konularını anlamaya çalışır. Bağıntı bölümünü anlamak için öncelikle Kartezyen çarpımını yapabilmek gerekir. Bu uzun ünite uzman eğitimcimiz sayesinde kolay hale gelir.

3. Bölümde öğretmen öğrenciye özelilikle fonksiyon bölümünü anlatacaktır. Fonksiyonu tanımlamak, değer ve görüntü kümelerini bilmek ve fonksiyonlarda işlem yapabilmek matematik öğretmeninin öğrenciye asıl kazandırdığı bilgidir. Matematik öğretmeni fonksiyon çeşitlerini anlatılarak bol örnek verir.
Bir fonksiyonun tersini alabilmek öğrenciye matematikçi tarafından kazandırılır. Matematik öğretmeni fonksiyonlar konusunda günlük hayattan da örnekler vererek konuyu anlamlaştırır, farklı şekillerde öğrenciye anlatır. Bu bölümde son olarak bileşke fonksiyon bölümü incelenir. Fonksiyon tanımı iyi anlaşılmış ise bileşke fonksiyonu anlamak zor olmayacaktır. Matematik öğretmeni tarafından bileşke fonksiyon örnekleri çözülür. Matematik öğretmeni fonksiyon konusunu fonksiyonun grafiğini açıklayarak bitirir.

Merkezi Bahçelievlerde olan merkezimiz bünyesinde 20 Branş ve 600 'den fazla öğretmenle İstanbul ve tüm ilçelerine hizmet vermekteyiz. Matematik branşında 5 farklı seviyede 30 'a yakın öğretmenlerimizden ister evinizde isterseniz merkezimizde size özel ders alabilirsiniz.

Matematik özel ders için lütfen kurumsal iletişim numaramız olan 0 212 552 94 90 numarasını arayın veya sağ taraftaki formu doldurun biz sizi arayalım.

Yayınlandığı Kategori YGS Dersleri
Çarşamba, 31 Aralık 2014 02:00

Özel Ders Çağdaş Yaşam 'ın Gereğidir

Özel Ders Eğitim Sektörü Sosyo-ekonomik beklentilere göre Çağdaş Yaklaşıma Geçerken Eğitim Sektörü

Yayınlandığı Kategori Özel Ders Bilgileri
Çarşamba, 31 Aralık 2014 02:00

Üniversite Öğrencileri Özel Ders Almalı mı?

Özel ders üniversite de olur mu? günümüz dünyasında bilgi ulaşılması gereken bir hedef olmaktan çıkmış tam aksine kullanılması gereken bir araç haline gelmiştir.

Yayınlandığı Kategori Özel Ders Bilgileri
Page 1 of 2