6. Sınıf Ortaokul Türkçe Özel Ders

Türkçe dersinin önemini anlatırken, başta konu ve anlam bilgisi sonra soruları anlama ve özelikle yabancı dil eğitiminde bahsedilir.

Türkçe 'yi iyi bilmeyen bir kimse herhangi bir konuyu anlamakta zorlandığı gibi soruları da anlamakta zorlanır. Bir araştırma sonucu Türkçe haricindeki derslerden de başarısız olan öğrencilerin özellikle Türkçe derslerinin kötü olması en büyük neden olarak bulunmuştur. Türkçe özel ders alan öğrencilerin diğer derslerinde de yükselme olduğu gözlenmiştir. Türkçe dersi için konu başlıkları aşağıdaki gibi verilmiştir. Ortaokul sınavında bu başlık sırasına göre konular belirlenmiş ve sorular yine bu sıraya göre çıkarılmıştır. Çıkmış sorular ve karşılaştırmalı soru çözümleri ile Türkçe özel ders 'in ders ücretlerini eğitim danışmanlarımızdan öğrenebilir, size en uygun ders programı ile özel ders planı yapabilirsiniz.

Ortaokul Türkçe Özel Ders Konu Başlıkları:

Anlam Bilgisi

Yazım Bilgisi

Dil Bilgisi

6. Sınıf Ortaokul Matematik Özel Ders

Matematik, hayatın ta kendisidir derler. Matematik hayatın her alanında kullanılmakta ve hayatı kolaylaştıran bir yaşam biçimi olmaktadır.

Matematik dersleri özellikle ilköğretim 1. sınıftan itibaren başlar hayatımızın sonuna kadar devam eder. Ortaokul Matematik dersi ise Matematik dersinden ilk önemli sınav olup 6. sınıflara özel olarak bu sınava hazırlan programlarla Ortaokul Matematik dersini ve çıkmış sorularını öğrencilerimiz için hazırladık. Matematik dersinin önemini anlatmaya gerek olmadığını düşünüyoruz. Çünkü Matematik, Sayısal veya Sözel veya Eşit ağırlık alanlarında merkezde bulunmaktadır. Ortaokul Matematik konu başlıklarını liste şeklinde aşağıda belirttik, bu konularda hazırladığımız öğrenciler neredeyse Ortaokul sınavında Matematikten hiç soru kaçırmamaktadır.

Ortaokul Matematik Özel Ders Konu Başlıkları:

1. ÜNİTE 

1. Bölüm: Doğal Sayılarla İşlemler 

2. Bölüm: Çarpanlar ve Katlar 

3. Bölüm: Açılar 

2. ÜNİTE 

1. Bölüm: Oran İki Nicelik Arasındaki İlişki  

2. Bölüm: Kesirlerle İşlemler 

3. Bölüm: Ondalık Gösterim  

3. ÜNİTE 

1. Bölüm: Araştırma Soruları Üretme

2. Bölüm: Veri Analizi   

4. ÜNİTE 

1. Bölüm: Tam Sayılar 

2. Bölüm: Cebirsel İfadeler   

5. ÜNİTE 

1. Bölüm: Alan Ölçme  

2. Bölüm: Geometrik Cisimler ve Hacim Ölçme  

3. Bölüm: Sıvıları Ölçme 

4. Bölüm: Çember 



6. Sınıf Ortaokul İngilizce Özel Ders

6. Sınıf öğrencilerin Ortaokul sınavı ile karlılaştığı ilk sınıf olmakla beraber yabancı dil olarak İngilizce 'den Ortaokul sınavına girmek öğrencilerin zorlandığı bir sınav olmaktadır.

Ortaokul İngilizce dersi için öğrencilerimizin zorlandığı konular aşağıdaki gibi listelenmiştir. Özel ders olarak İngilizce özel ders, ilköğretimin ilk kademelerinden başlayarak, kariyer basamaklarının son kısmına kadar ilerlemektedir. Günümüzde ingilizce özel ders almak tamamen hayatın içerisinden sayılmakta ve bir yabancı dil eğitimini tamamlamak tüm hayatımız boyunca uğraşını verdiğimiz bir konu olmaktadır. İngilizce özel ders 'i etkili öğrenmedikten sonra çok çabuk unutulduğunu görebilirsiniz. İngilice öğretmenlerimiz İngilizceyi bir yabancı dil değil ana dil olarak kullanabilecek seviyededir, bu yüzden ingilizce eğitimi için eğitim danışmanlarımızdan özel randevu almalı ve detaylı olarak seviyenize özel özel ders almalısınız. İngilizce, Ortaokul sınavı için zor sayılabilecek bir ders olup , çıkmış sorular ile bu dersin başarısını arttırmak, bazı konuları ve soruları kolay yoldan çözmeyi öğrenmek isterseniz kurumumuz danışmanları ile görüşmelisiniz.

Ortaokul İngilizce özel ders konu başlıkları:

1. Ünite  Family

2. Ünite Hobbies and Interests

3. Ünite Food and Drinks

4. Ünite Daily Life and Routines

5. Ünite School

6. Ünite Weather Conditions

7. Ünite Hygiene

8. Ünite Planning a Party

9. Ünite Living Beings

10. Ünite Games & Sports

11. Ünite Safety

12. Ünite Different Places

13. Ünite Holidays

14. Ünite Mathematical Problems

15. Ünite Laboratory Work

16. Ünite Different Lifestyles

17. Ünite Evaluation

6. Sınıf Ortaokul Fen Bilimleri Özel Ders

SBS Sınav sisteminin değişimi ile Ortaokul sınav sistemine geçiş yaptık. bu değişim sonucu akıllar karışsada karışmayan tek şey derslerin kendisi oldu. SBS dersler ve Ortaokul dersleri içerik olarak aynı sınav şekli olarak farklılık göstermektedir.

SBS çıkmış soruları ce Ortaokul çıkmış sorularını karşılaştırırken öğrendiğimiz şeyler, partik bilgiler ve soru çözümü için hız kazanma gibi özellikleri, öğrencilerimize kazandırmaktayız. SBS başarımızı Ortaokul başarısına dönüştürerek, Ortaokul özel dersleri vermekteyiz. Ortaokul derslerinden özel ders oluştururken branş branş ilerlemekte, öğrenci merkezli bir çalışma sürdürmekteyiz. Fen Bilimleri özel dersi için aşağıda sıraladığımız konu başlıklarında hem konu anlatımı hem de soru çözümü yapmaktayız. özellikle öğrencinin kazanım yapabilmesi için takıldığı her konu ve soruda ekstra zaman harcayarak soru kaçırmamasını sağlıyoruz.

Fen bilimleri özel ders konu başlıkları şöyledir:

ÜNİTE 1: Canlılarda Üreme, Büyüme Ve Gelişme

ÜNİTE 2: Kuvvet Ve Hareket 

ÜNİTE 3: Maddenini Tanecikli Yapısı 

ÜNİTE 4: Yaşamımızdaki Elektrik 

ÜNİTE 5: Vücudumuzdaki Sistemler

ÜNİTE 6: Madde Ve Isı

ÜNİTE 7: Işık Ve Ses

ÜNİTE 8: Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?

Sınıf Ortamı ve Özel Ders

Genel sınıf düzeyini dikkate alınarak işlenen derste bireysel farklılıklar göz ardı edilmiştir. Öğrencinin her fizyolojik veya psikolojik durumunu öğretmen her zaman takip edemeyebilir. Her öğrencinin öğrenme yöntemi, uyarılmış düzeyi, öğrenme hızı ve güdülenmesi farklıdır. Öğrenci tarafında öğrenmeyi etkileyen bu kadar etken olması tam ve anlamlandırılmış öğrenmenin kolay olmayacağını ve bunun okul ortamında karşılanmamasının mantıklı nedenini gösterir. Birebir özel derste;

Özel öğretmen sadece bir öğrencisi ile hedefleri ile ilgilenecektir

Özel ders öğretmeni sadece bir özel ders öğrencisinin fizyolojik ihtiyaçlarını gidermesi gerekir

Özel ders öğrencisi için öğrenme ortamı hazırlayacaktır.

Özel ders öğretmeni sadece bir özel ders öğrencisinin uyarılmışlık düzeyini ve dikkatini etkili duruma getirmesi gerekecektir

Özel ders öğretmeni sadece bir özel ders öğrencisinin öğrenme psikolojisini dikkate alarak ders işleyecektir.

Özel ders ile sınıf ortamından oluşan bu gibi olumsuzlukların önüne geçilecektir. Öğretim için gerekli bütün donanım sağlandığında kısa zamanda çok fazla bilgi işlenebilecektir. BogaziciDers özel ders grubu ile özel ders almak isteyen aileler eğitim danışmanlığını en başarılı bir şekilde yürüten özel ders grubuna katılıyor.

Sınıf Ortamı ve Özel Ders: BogaziciDers.com, Sınıf Ortamı ve Özel Ders. BogaziciDers özel ders grubu ile çalışan aileler, eğitim danışmanlığını en başarılı bir şekilde yürüten özel ders grubuna katılıyor.

Eğitim – öğretim sektöründe yakın zamanda meydana gelen köklü değişikliklere baktığımızda;

*4+4+4 eğitim *İlköğretim müfredat programı *Çağdaş yaklaşım ve stratejilerini kullanma

Bütün bu değişmelerin ortak amacı öğrenciyi merkeze alan bir çağdaş yaklaşım ile eğitim ve öğretim ortamı gerçekleştirmek. Öğrencinin merkeze alınmasıyla öğrenci üzerindeki akademik sorumluluğun öğrenci tarafından da anlaşılmaya başlanması sağlanmıştır. Bunun gerçekleşmesi için çağdaş yaklaşımın altını çizdiği öğrenci için demokratik bir ortam oluşturmak önemlidir. Bu amaç doğrultusunda yeni öğretmenler adayları için de öğretmen yetiştiren eğitim fakültelerin zorunlu tezsiz yüksek lisans programı uygulamaya başlanmıştır.

Değişiklilerin öğrenci ve veli tarafına bakıldığında ise yarış gittikçe zorlaşmakta. Veliler öğrencilerini yarıştırmakta. Çocuklarına okul dışında da sınava yönelik takviyeler yapmaktadırlar. Birebir özel ders ortamının faydalarından yararlanan öğrencilerin sayısı giderek artmaktadır.

BogaziciDers özel ders ve eğitim danışmanlığı ile çalışan ailelerimiz 7 yıldır kazanmaktadır. Özel dersin yeni programdaki zorunluluğunu gören aileler BogaziciDers kurumu ile çalışmaktadır.

Özel ders öğretmenleri ile yeni eğitim sistemine uyum kolaylıkla sağlanır. Yarışı önde bitirmek isteyen bilinçli aileler özel ders öğretmenleri en iyi verimi sağlamaktadırlar.

Eğitim-Öğretim Sektöründe Boğaziçili özel ders öğretmenleri ile başarıyı yakalayın.

Özel Ders İlan

BogaziciDers.com bir ilan sitesi değildir. Sitemizin öğretmenleri BoğaziçiDers Eğitim ve Danışmanlık kurumunun öğretmenleridir.

Özel ders ilan sitelerinin çalışma anlayışı diğer ilan sitesinin çalışma anlayışından farklı değildir. İlan sitelerinde ürünün resmi ve ürün hakkındaki bilgi sitede yayınlanır. Böylece ürün sanal olarak alıcıya sunulur. İlan siteleri müşteri memnuniyetini benimsemez. Ürün ile ilgili hiçbir sorumluluk almaz. Özel Ders İlan siteleri de aynı çalışma sistemi ile çalışır.

İlan sitelerinde güvenirlik yoktur. İlan siteleri sorumluluk almazlar ve ürün ya da iş görüşmelerinin sorumluluğunu kullanıcıya bırakır. BogaziciDers.com ise bir ilan sitesi değildir. Öğretmenlerimiz kurumuza bağalı çalışırlar. Veli ve öğrenci memnuniyeti kurumun güvencesi altındadır. Öğretmen ile iletişimlerde BogaziciDers.com bütün sorumluluğu alır. Öğretimde 7/24 rehberlik sağlar.

BogaziciDers.com, çalışma anlayışı ile özel ders danışmanlığında bir ilktir. Güvenilir ve başarılı 500 yakın özel ders öğretmenleri ile İstanbul’un her semtinde özel ders hizmeti veren özel ders sitesi .

BogaziciDers.com bir özel ders eğitim danışmanlığı sitesidir.

‘’Yoksa sizin çocuğunuz özel ders mi alıyor?’’, hemen hemen her anne-babanın duyduğu bir cümledir. İki anne ya da iki baba bir araya geldiğinde hemen gururla kendi çocuklarının derslerindeki başarılarını başlarlar ballandıra ballandıra anlatmaya, laf arasında da diğerinin başarısızlıklarını ortaya çıkarmaya çalışırlar.

 Okula giden, derslere çalışıp sınavlardan o notları alan kendileriymiş, her çocuk her alanda aynı oranda başarılı olacakmış hatta sadece ana(!) alanlarda başarılı olmak yeterliymiş gibi davranır bazı veliler. Gördükleri herkese çocuklarının başarılarını anlatır, başarısız(!) bir çocuğun velisiyle karşılaştığı takdirde o çocuğu yerden yere vurmaktan hiç çekinmez. 

 Bu tip veliler, özel ders almayı bir başarısızlık alameti olarak görürler. Oysa öğrencinin kapasitesi ne kadar yüksek olursa olsun mutlaka bir noktada kendisine rehberlik edebilecek bir uzmana ihtiyacı olacaktır.

  Ne yazık ki toplumumuzda, ana dersler olarak kabul edilen Türkçe, matematik ve fen bilgisi derslerinde her çocuğun aynı oranda başarılı olması gerektiğine dair bir beklenti var. Her öğrencinin aynı oranda başarılı olabilmesi, aynı sürede ve aynı şekilde algılayabilmesi mümkün değildir. Her şeyden öte, bu durum insan doğasına uygun değildir. Yani komşu Melahat Hanım’ın kızı matematikten yüz alabiliyorken Fikriye Hanım’ın oğlu elli alabilir. Aynı şekilde Fikriye Hanım’ın oğlu, şahane tablolar yapabiliyorken Melahat Hanım’ın kızı çöpadam dahi çizemiyordur.

  Bu bir ölüm-kalım savaşı değildir. Öğrencilerin başarılı olmasını etkileyen birçok faktör vardır. Sınıf ortamı, öğretmene ve derse karşı tutum, ocuğun psikolojik durumu, fiziksel rahatsızlıklar vs. birçok nedenden dolayı öğrenci o derste başarılı ya da başarısız olabilir.

  Öğrencinin belirli derslerde belirli dönemlerde özel derse ihtiyaç duyması son derece normaldir. Her çocuğun zaman zaman algılamakta güçlük çektiği konular olabilir. Bu, öğrenciyi başarısız ve tembel yapmaz. Aksine alanında uzman bir kişinin rehberliğinde özel ders alan öğrencilerin daha başarılı olduğu gözlenmiştir. Çünkü öğrenci derste anlayamadığı konuyu ya da çözümümde zorlandığı bir soruyu anında paylaşma ve bu duruma çözüm bulma şansına sahiptir. Öğrencinin akademik başarısı yüksek olsa bile, soru çözümünde ve test tekniğinde yeterince hızlı ve pratik olamayabilir. Özel ders aldığı öğretmenle bu duruma uygun çalışmalar yaparak daha başarılı olabilir. 

 Üstelik özel dersi veren öğretmen, dersi sadece o öğrencinin ihtiyaçları ve talepleri doğrultusunda hazırlayacağı için öğrencisiyle bireyselleştirilmiş, dış uyaranlardan arındırılmış bir ortamda bire bir çalışma imkanı bulacaktır. Bu durum öğrenci için de son derece verimlidir. Dikkatini dağıtacak herhangi bir unsurun olmadığı bir ortamda, sadece kendi anlayamadığı konular ve çözümünde sıkıntı yaşadığı sorular üzerine ve sadece ona özel bir dille anlatım yapılması; kendisini daha özel hissetmesini, özgüveninin artmasını, derse karşı olumsuz tutumlarını kırmasını sağlayacaktır.

  Sevgili Veliler,

  Üzülmenize ve endişelenmenize gerek yok. Evet, sizin oğlunuz Melahat Hanım’ın kızı değil ama unutmayın Melahat Hanım’ın kızı da sizin oğlunuz değil. Gönül rahatlığıyla çocuğunuzun ihtiyacına uygun özel ders takviyesi alabilirsiniz. Bu durumun utanılacak bir yanı yok. Aksine çocuğunuzun derslerindeki başarısını bununla beraber de özgüvenini arttıracaktır.

Neden ‘Boğaziçi Ders Özel Ders ve Eğitim Danışmanlık Merkezi’ ile Özel Ders?

Özel Ders mi? İddialıyız!

Özel Ders: BİREBİRDİR, EN İYİ VERİMİ SAĞLAR... BogaziciDers.com, Türkiye'nin ilan sitesi olmayan ilk özel ders sitesidir. 7 yıllık deneyimi ve sadece Boğaziçililerden oluşan geniş özel ders öğretmen kadrosu ile özel derste iddialı olduğunu kanıtlamıştır. 

Geniş ve Deneyimli Özel Ders Eğitimci Kadrosu...

Özel ders öğretmenlerimizin birçoğu Türkiye'nin en prestijli liselerinde eğitim almış ve hepsi Boğaziçi Üniversitesi Mezunu ya da öğrencisidir. Kapsamlı özel ders eğitimci kadromuz sayesinde, aradığınız profildeki özel ders hocasını kolayca bulabilirsiniz.

Ailelere 24 Saat Özel Ders Danışmalık ve Rehberlik Desteği…

Özel Ders: ANINDA YARDIM, AİLENİN BİLGİLENMESİNİ SAĞLAR... Özel ders eğitmenlerimiz, ailelere 24 saat ÜCRETSİZ rehberlik desteği vermektedir. Aile ve özel ders öğretmeni arasındaki oluşabilecek sorunlarda BogaziciDers'in sorumluluğu altındadır. Bu gibi durumlarda BogaziciDers danışmanları en kısa sürede devreye girer ve güvenilir bir özel dersin devamlılığı sağlarlar.

Kapsamlı Öğretmen-Arama Motoru…

BogaziciDers Türkiye'nin en gelişmiş "özel ders öğretmen" arama motoruna sahiptir. Arama sistemi sayesinde eğitimcileri; boş zamanlarına, verdiği özel derse, bölümüne, bildiği dillere, özel ders verdiği yerlere, yaş ve cinsiyetine, özel ders deneyimine, ve eğitim videosu olup olmamasına göre tarayabilirsiniz.

Boğaziçili Geniş ve Deneyimli Özel Ders Eğitimci Kadrosu, Ailelere 24 Saat Danışma ve Özel Ders Rehberliği, Kapsamlı Özel Ders Öğretmen - Arama Motoru ile özel derste iddialıyız. Özel matematik dersi, özel fizik dersi, özel kimya dersi, özel ingilizce dersi öğretmenlerini BogaziciDers.com grubunda bulabilirsiniz.

Neden ‘BogaziciDers Özel Ders ve Eğitim Danışmanlık Merkezi’ ile Özel Ders?

Örgün Eğitim: Amaca göre hazırlanmış programlarla okul çatısı altında, belirli yaş grubundaki ve aynı seviyedeki bireyler için yapılan düzenli eğitimdir.

Fakat Özel Ders; ...BİREBİRDİR...

Özel ders, öğretmenle öğrenci arasındaki uzaklığı en aza indiren bir öğretim şeklidir.

Fakat Özel Ders; ...EN İYİ VERİMİ SAĞLAR...

Özel ders sayesinde en az zamanda daha fazla konu işlenir. Bu nedenle öğrenme verimi yüksektir. Birçok konuyu çok kısa bir zaman zarfında bitirebilmenin kestirme yoludur.

Fakat Özel Ders; ...İLGİ ODAĞI OLMANIZI SAĞLAR...

Özel derste her an göz önünde bulunduğunuzdan sürekli motive edilirsiniz. Bu eğitim sistemimizin en zayıf noktalarından birisine çözüm getirmektedir. İlgi alanından uzak öğrenci yeterince motive olamaz; bu da onun derslerden soğumasına ve hatta dersi sevmemesine neden olur. Özel dersle bu soruna etkin bir şekilde çözüm getirilir.

Fakat Özel Ders; ...ANINDA YARDIM SAĞLAR...

Kafanıza takılan soruyu öğretmeninize her an sorabilirsiniz, yapılan yanlışlar yanı başınızdaki öğretmen tarafından hemen çözülür. Buda öğrenme zevkini ve motivasyonu arttırır. Oysa çoklu eğitimin yapıldığı okul veya dershanede bu yardımı her an alamayabilirsiniz.

Fakat Özel Ders; ...AİLENİN BİLGİLENMESİNİ SAĞLAR...

Özel ders, öğretmen ve veli arasındaki iletişimi en yüksek noktaya çıkarır. Bu şekilde velinin her hafta düzenli olarak bilgilenmesi sağlanır.

Okullar Açılırken Neden Özel Ders?

Yine eylül ayına geldik. Milyonlarca öğrenci ve öğretmen için eylül ayının anlamı çok farklı: Okullar açılacak, yeni arkadaşlıklar, yeni konular, yeni heyecanlar, yeni stresler… Dile kolay dokuz aylık bir maraton. Bu maratonun da diğer tüm maratonlarda olduğu gibi herkese aynı geçmediği daha başından belli. Herkesin kafasındaki soru ise aynı: Ne yapılmalı?

Dershaneler, kurslar, soru bankaları, konu anlatımlı kitaplar derken milyonlarca yardımcı var öğrenciler için. Her geçen yıl da yenileri eklenmekte. Ancak bu yardımcıların hiçbiri tam anlamıyla etkili olmayı başarabilmiş değil. Ne öğrenciler tamamen başarılı olabiliyor ne de velilerin kafasındaki soru işaretleri giderilebiliyor.

Oysa çözüm oldukça basit. Sorunun kaynağını tespit etmeden kulaktan dolma bilgilerle ve birileriyle yarış halindeyken alınan kararlar, hiçbir zaman işe yaramaz. Hele de bu karar, eğitim gibi kritik bir konuda asla tek başına verilemez. Öncelikle öğrencinin niçin o konuda ya da derste istenen başarıya ulaşamadığı tespit edilmeli. Üstelik bu noktada tamamen nesnel olunmalı. Çünkü öğrencide derse karşı bir önyargı olabileceği gibi bir öğrenme güçlüğü de olabilir. Böyle bir öğrenciye test kitabı alıp ‘’Otur, çalış!’’ demek ya da öğrenciyi yaşıtlarıyla birlikte bir dershaneye yollamak ne kadar faydalı olabilir? Ne yazık ki faydalı olmak şöyle dursun daha fazla zarar verdiğini çeşitli örneklerle görmekteyiz. Yanlış yönlendirmeler, öğrencilerin kaybedilmesine neden oluyor. İyilik değil de kötülük yapmış olunuyor ne yazık ki istemeden.

Eğitim, kişiye özel bir faaliyettir. Herkesin ihtiyacı ve kapasitesi farklıdır. Öğrenme ortamında her öğrencinin ihtiyacına, zeka alanına göre öğretim yapma şartı vardır. Öğretmen adayları, henüz fakültedeyken bu konuda eğitim alırlar. Ancak ne yazık ki ülkemiz şartlarında bu uygulamalar istenen şekilde yürütülememektedir. Kalabalık sınıflar, sürekli değişen eğitim ve sınav sistemleri, seçme ve yerleştirme sınavları vs gibi unsurlar; öğretmenleri de öğrencileri de zor durumda bırakmaktadır. Üstelik yanlış politikalar nedeniyle sırf iş olsun diye öğretmen olan ve mesleğine saygı duymayan kişiler de öğrencilerin derse ve okula karşı olumsuz tutumlar geliştirmesine neden olmaktadır.

Bu noktada en başarılı ve yararlı çözümün, öğrenciyle bire bir çalışmak olduğunu örneklerle gözlemlemekteyiz. Alanında uzman bir öğretmenden özel ders alan öğrenciler, hem daha sistemli bir şekilde çalışmakta hem de dershaneye giden, konu anlatımlı kitaplarla ve soru bankalarıyla tek başına çalışan öğrencilere oranla daha başarılı ve özgüvenli olmaktadır. Çünkü her şeyden önce öğrencinin kendisini tanıyan ve eksiklerine yönelik ders anlatan hatta yapabileceği hatalara karşı onu uyarabilecek bir rehberi vardır. Bunu bilmek, öğrenci için rahatlatıcı bir unsurdur. Eğitim hayatını bir kısır döngüye dönüşmekten kurtarır. Aksi durumda ise kaygı düzeyi artan öğrenci, ister istemez bir noktadan sonra kopar. Yapabileceğine olan inancı azalır hatta bir süre sonra yapabildiklerini bile yapamamaya başlar. İlköğretimde okul birincisi olduğu halde lisede büyük bir düşüş yaşayan tüm çevresini hayretler içinde bırakan öğrenciler, işte bu gruptadır.

Her öğrenci, belli dönemlerde beli konu ve derslere karşı zorlanabilmektedir. Bu noktada velinin sakin kalması ve çocuğuna destek olması gerekmektedir. Unutmayın ki çocuğumuzdan asıl beklentimiz, hayatta ve mutlu olmasıdır. Tıp fakültesine giremese de fizikten zayıf aldığında da o hala bizim çocuğumuz olmaya devam edecektir. Seçeceği alan, her şeyden önce onu mutlu etmelidir. Hayatta başarısız olmak, kaçınılmaz bir durumdur. Önemli olan, başarısızlık durumuyla karşı karşıya kalındığında onunla nasıl baş edilebileceğini bilmektir. Böyle bir durumda yanında küçük bir destek görmesi, öğrenciyi hem hayata hem de okula bağlayacaktır. Üstelik başarıya da ulaşması kolaylaşacaktır.

Özel ders, kişiye özel eğitimin sistemli halidir. Velilere özel dersi ek bir masraf olarak görmemelerini öneriyoruz. Dershane ve kitaplardan çok daha etkili olduğunu hatta oranlandığında daha uygun rakamlarla karşılaşıldığını gözlemlemekteyiz.

Çocuğunuzla sıkı bir diyalog halinde olup onun sıkıntı yaşadığı alanları sizinle paylaşmasına izin verirseniz, o sorunu büyümeden kontrol altına alma şansına sahip olursunuz. Aradan gereken alanlarla ilgili alanında uzman bir öğretmenle iletişime geçerek çocuğunuzun o alanda daha başarılı olmasını sağlayabilirsiniz. Bu noktada kulaktan dolma bilgilerle ilerlememenizi tavsiye ederim. Bir tanıdığın ders aldığı ve memnun kalıp tavsiye ettiği bir öğretmenle çalışmak isteyeceksinizdir doğal olarak. Ancak özel eğitimden söz ediyoruz, herkesin aynı şekilde memnun kalması mümkün değildir. Çocuğunuzun neye ihtiyacı var? O öğretmen sizin çocuğunuzun ihtiyacına yönelik çalışabilecek mi? Siz aynı oranda memnun kalabilecek misiniz? Bu soruları sormalı hatta bu dönemde aracı kurumlardan biriyle görüşmelisiniz. Böylelikle daha sağlıklı kararlar verebilir ve çocuğunuzun ihtiyacına yönelik en uygun öğretmeni bulabilirsiniz. Unutmayın, özel ders adı üzerinde kişiye özel bir eğitim modelidir.

                    BOĞAZİÇİ DERS ÖZEL DERS ÖĞRETMEN KAYIT ŞARTLARI

A)  ÜYELİK SİSTEMİ

1.  Boğaziçi Ders üyesi, kendisi tarafından belirlenen bir "kullanıcı adi" ve "şifre”ye sahip olur.

2.  Kullanıcı adı,  üyeye özeldir ve ayni kullanıcı adı iki farklı üyeye verilmez. Kullanıcı adi olarak kullanılabilecek rumuzlar, genel ahlaka ve hukuk kaidelerine aykırı olamaz.

3.  Şifre sadece üye tarafından bilinir. Üyeler diledikleri zaman şifrelerini değiştirebilirler. Şifrenin seçimi ve korunması tamamen üyenin sorumluluğundadır.

4.  Boğaziçi Ders, şifre kullanımından doğacak problemlerden kesinlikle sorumlu değildir.

            B) ÜYE YÜKÜMLÜLÜKLERİ

5. Üyeler, “kullanıcı adı” ile yapacakları her türlü işlemden bizzat kendileri sorumludurlar.

6. Boğaziçi Ders “Eğitimci Kayıt Formu”nda yer alan bilgilerin doğruluğuna ilişkin sorumluluklar üyelere aittir. Bu bilgilerin gerekli olduğu durumlarda (şifre unutma vb.) üyelerin hatalı veya noksan bilgi girmiş olmalarından doğabilecek zararlardan dolayı sorumluluk kendilerine aittir. Bu hallerde Boğaziçi Ders yöneticilerinin üyeliği sonlandırma hakkı saklıdır.

7.  Üyeler, profillerinde telefon numarası ve adres gibi bilgileri yayınlayamazlar. Yayınlanan yasaklı bilgiler site yöneticileri tarafından silinir ve sözleşmeye aykırı davranan üyeye bir “uyarı iletisi” gönderilir. Uyarı iletisine rağmen telefon numarası veya adres yayınlamaya devam eden kişilerin üyelikleri iptal edilir.

8.  Özel ders ücreti, Boğaziçi Ders ve özel ders alıcısı tarafından belirlenir. Üyeler, özel ders ücreti konusunda Boğaziçi Ders ile anlaşır. Üyelerin, ücret konusunda özel ders alıcısı ile anlaşmaları sözleşmeye aykırılık teşkil eder.

9.  Özel dersi veren öğretmen istediği zaman ders vermeyi bırakamaz veya dersi yarıda kesemez. Üyeler, bu konuda gruba ve veliye karşı sorumludurlar.

10.  Özel öğretmen, öğrenci ve eğitim kurumları kendilerine ait birden fazla profil oluşturamazlar.

11. www.bogaziciders.com sitesindeki herhangi bir mesaj alanına tehdit içerikli, hukukun genel prensiplerine ve ahlaka aykırı ifadeler içeren mesajlar gönderilemez.

12. Üyeler,  diğer kullanıcıları taciz ve tehdit edecek ve diğer kullanıcıların servisi kullanmasını etkileyecek şekilde davranamazlar ve başkalarına ait kişisel bilgileri kötüye kullanamazlar.

13. Üyeler; www.bogaziciders.com sitesinde, kişi ya da kurumların isimlerini lekeleyici, çiğneyici,Türkiye Cumhuriyeti kanunlarına ve ahlaka aykırı materyal ve bilgiler yayımlayamazlar.

14. Üyeler; reklam yapamaz, herhangi bir mal ya da hizmet satamaz ya da satılmasına yönelik teklifte bulunamazlar ve anket,  yarışma ya da zincir mektup faaliyetlerinde bulunamazlar.

               C) BOĞAZİÇİ DERS YÖNETİCİLERİNİN YETKİLERİ 

15.Özel ders ücreti, Boğaziçi Ders ve özel ders alıcısı arasında belirlenir. Boğaziçi Ders, belirlenen ücreti dikkate alarak, uygun olan üyesi ile çalışabilir. Üyeler, özel ders ücreti konusunda Boğaziçi Ders ile uzlaşır. Üyelerin, ücret konusunda özel ders alıcısı ile anlaşmaları sözleşmeye aykırılık teşkil eder.

16. Boğaziçi Ders, özel öğretmene özel dersin devamı konusunda bir teminat vermez. Özel ders alıcısı tarafından gelen teklif ve öneriler doğrultusunda özel ders süreci, Boğaziçi Ders tarafından ertelenebilir veya durdurulabilir.

17. Boğaziçi Ders, siteyi kullanan özel öğretmenlerin onayını almaksızın, öğretmenlerin profilinde birtakım reklam ve promosyon faaliyetlerinde bulunmasına izin verme hakkına sahiptir. Bu reklam ve promosyonlar; Boğaziçi Ders tarafından bizzat yürütülebileceği gibi, ilgili özel öğretmenin kayıt esnasında beyan ettiği bilgilerin site yöneticileri tarafından kullanılmasıyla da gerçekleştirilebilir.

18. Boğaziçi Ders istediği an sistemin çalışmasını geçici bir süre askıya alma veya tamamen durdurma hakkına sahiptir. Sistemin geçici bir süre askıya alınması veya tamamen durdurulmasından dolayı Boğaziçi Ders’in üyelerine karsı hiçbir sorumluluğu olmayacaktır.

19. İnternet sitesini kullanan üyeler (özel öğretmenler ve öğrenciler) arasında gerçeklesen hiçbir iletişimden ve etkileşimden Boğaziçi Ders yöneticileri sorumlu değildir.

20. Boğaziçi Ders; kendi ürettiği ve/veya dışarıdan satın aldığı bilgi, belge, yazılım, tasarım, grafik vb. eserlerin mülkiyet ve telif haklarının tek sahibidir.

21. Boğaziçi Ders tarafından verilen servislerin ve yazılımların telif hakkinin Boğaziçi Ders 'e aittir ve Boğaziçi Ders, ileride doğacak teknik zaruretler ve mevzuattaki muhtemel değişikliklere uyum amacıyla, işbu sözleşmenin uygulamasında değişiklikler yapabileceği gibi mevcut maddelerini de değiştirebilir ve yeni maddeler ilave edebilir.

22. Boğaziçi Ders üyelik gerektirmeyen servisleri zaman içerisinde üyelik gerektiren bir servise dönüştürülebilir, ilave servisler açabilir, bazı servisleri kısmen veya tamamen değiştirebilir veya ücretli hale dönüştürebilir.